17 января 2019, в Муцалаульской СОШ №1 им. А.Я. Абдуллаева, прошел  методико-практический семинар по математике, физике и астрономии на тему: «Интерактивные формы обучения учащихся в школе». В работе методико-практического семинара приняли участие учителя математики всего района. Также присутствовал методист РУО Садуллаев Лечи Усманович.

Методико-практический семинар проводился с целью рассмотрения сложных вопросов преподавания математики.

Программа семинара включала

• знакомство с программой мероприятий;
• демонстрационные уроки:
• интегрированный урок  математики в 5-В классе «Треугольники и их виды» (Салманова Париза Исламовна учитель математики);
• интегрированный урок физики в 8-Б классе «Сила тока. Измерение силы тока». (Мустафаева Марина Курбановна, учитель математики, физики)
• интегрированный урок математики в 11 классе «Применение производной в различных областях науки».  (Карасаева Маржанат Ахаевна учитель математики
• круглый стол
• подведение итогов семинара.

Учителям был представлен методический материал, раскрывающий современные тенденции преподавания математики. Каждый методический блок сопровождался практическими заданиями, которые ярко и наглядно показали пути решений методических вопросов, позволили участникам семинара стать активными субъектами тренинга.

Учителями лицея были проведены демонстрационные уроки, которые показали высокий уровень владения методами и приёмами, повышающими интерес учащихся к изучению математики, учитывающими индивидуальные особенности восприятия учебного материала детьми.

Салманова П.И., провела урок математики в 5-В классе по теме «Треугольники и их виды». На уроке были рассмотрены задания на распознавание всех видов треугольнико. С учащимися были отработаны навыки решения задач с использованием определений вписанного и соответствующего ему центральных углов. Ученики показали продуктивную деятельность в парах, умение обосновывать результат путём приведения аргументов.

Урок физики в 8-б классе на тему «Сила тока. Измерение силы тока» провела Мустафаева М.К. учитель физики и математики.  На уроке были проведены наглядно 2 опыта. Следует отметить, что задания охватывали тематику изученной главы в полной мере, затрагивали все познавательные области: знание и понимание, применение и интегрирование. В конце урока ученики получили оценку, отражающую их деятельность на каждом этапе урока. Интегрированный урок математики «Применение производной в различных областях науки»  был представлен Карасаевой М.А. учителем математики. На уроке рассматривались возможности использования математических навыков учащихся в изучении экономики, химии. Ученики показали умения использования математического аппарата в решении задач химическим  содержанием.

При подведении итогов участники и слушатели семинара  поделились мнениями, обсудили предложенные пути решения проблем в повышении интереса учащихся к изучению математики.

Слушатели методико-практического были едины в положительной оценке представленных уроков, практической ценности тренинга, отметили высокий профессиональный уровень проведённого мероприятия.