Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс.

Обеспечение учебным оборудованием

Наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д.

В школе имеется кабинет технологии для девочек и для мальчиков, лаборатории при кабинетах физики, химии. Практические занятия проводятся в кабинетах : химии, информатики, биологии, физики. Лаборатория физики оснащена оборудованием, в частности по проведению демонстрационных опытов и практических работ разделам физики.

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса:

Наличие и использование пришкольного участка

Материально – техническая база физкультурно – спортивного назначения общеобразовательного учреждения:

Наличие специализированных помещений для занятий физической культурой и спортом.

Спортивные залы (размеры и техническое состояние)

Спортивный зал-146,0м². Оснащен необходимым оборудованием и спортинвентарем. Спортивные снаряды прошли испытание и получили разрешение для эксплуатации (согласно ГОСТу)

Стадионы (размеры и техническое состояние)

Стадион – 2,961м². Оснащен необходимым оборудованием. Спортивные снаряды прошли испытание и получили разрешение для эксплуатации (согласно ГОСТу). Ежегодно проводится необходимая работа по обеспечению безопасности эксплуатации спортивных сооружений.

Спортивные площадки (размеры и техническое состояние)

Волейбольная площадка 50,0 м². Оснащены необходимым оборудованием.

Игровая площадка 450м² . Оснащен необходимыми снарядами, которые проходят ежегодные испытания.

Футбольное поле 4,425 м², металлические штанги.

Спортивное оборудование и инвентарь:

· Скамейки гимнастические -4шт

· Стенка гимнастическая – 4шт

· Козел гимнастический -2шт

· Конь гимнастический - 1шт

· Перекладина -1шт

· Гантели (разные) – 12шт

· Гири -2 шт

· Волан – 10шт

· Комплект бадминтонный – 6шт

· Ракетка бадминтонная – 6шт

· Стойка бадминтонная – 1шт

· Мяч баскетбольный – 3шт

· Мяч волейбольный -3шт

· Мяч футбольный – 3 шт

· Сетка волейбольная – 2шт

· Скакалка гимнастическая -10шт

· Обруч металлический – 10шт

· Канат для перетягивания - 1шт

· Канат для лазанья – 1шт

· Мостик гимнастический – 2шт

· Маты -7шт

· Кольцеброс - 2 шт

· Мешок для прыжков – 2шт

· Мяч для метания -10 шт

· Мяч прыгунок – 5шт

· Мяч игровой -7шт

· Свисток – 4шт

· Туннель -1шт

· Щит для метания – 2шт

· Палочка эстафетная – 4 шт

· Полоса препятствий для эстафет – 2шт

· Барьер легкоатлетический -3шт

· Граната для метания -11 шт

· Капье легкоатлетическое- 3шт

· Планка для прыжков в высоту – 1шт

· Секундомер -4 шт

· Стойка для прыжков в высоту -1шт

· Ядро для толкания -2шт

· Ракетка для настольного тенниса – 4шт

· Сетка для настольного тенниса -2шт

· Теннисный стол -2шт

· Шарик для настольного тенниса -10 шт

· Фишки для обводки -5шт

· Шахматы гроссмейстерские – 2шт

· Шашки – 2шт

· Мегафон , 50метров – 1шт

УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

6.1. Характеристика здания

(для указания типа здания поставить знак «+» в соответствующей графе;

при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию в отдельных таблицах

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

Спортивное оборудование.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Одним из приоритетных направлений в деятельности Учреждения является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для учащихся – 30 компьютеров, для учителей –10 компьютеров. Объединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет 16 компьютеров школы.

Ученики имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе согласно графика работы. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:

включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;

использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;

компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;

сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В Учреждении создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — об Учреждении и её основных направлениях; — об истории и развитии Учреждения и традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках и т.д.

Учреждение имеет доступ к сети Интернет.Учреждением заключен договор с компанией «Маякнет», скорость доступа до 60 МБ .

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в Учреждении.

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

На основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

http://school-collection.edu.ru/

http://www.edu.ru/

http://window.edu.ru/

http://school-collection.edu.ru/

http://fcior.edu.ru/
http://ege.edu.ru/ru/classes-11/links/
Федеральный институт педагогических измерений

Для обеспечения беспрепятственного передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья у входа в школу имеется пандус.